Políticas Institucionales y Universitarias en Materia de Inclusión y Accesibilidad en México

Mestre em Demografia pelo Colegio de México, A.C., Bacharel em Sociologia pela Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), Unidade Azcapotzalco. Professor-Pesquisador em tempo integral "C", Departamento de Sociologia da UAM-I; e Membro da Área Académica "Sociologia da Cultura". Linhas de pesquisa em i) Estudos Populacionais e Sociodemográficos, ii) Políticas Sociais e Populacionais, iii) Gênero, Sexualidade e Saúde Reprodutiva e iv) Cultura. Membro Fundador e Primeiro Coordenador da Rede Nacional de Educação Superior para Inclusão da ANUIES (RENADESI-ANUIES, 2023). Ela também faz parte da Comissão encarregada de promover a Educação Inclusiva na Unidade Iztapalapa da UAM.

Doutorado em Ensino Superior pelo Colegio Morelos Graduado com Menção Honrosa, Mestre em Ensino Superior e Bacharel em Psicologia pela Universidade Autônoma de Nuevo León, Monterrey, Professor de Pesquisa em Tempo Integral, Perfil PRODEP. É membro dos Estudos Transdisciplinares sobre Grupos Vulneráveis da Faculdade de Comunicação Humana. É membro fundador da INCLUDE, A. C.

Professor Permanente em Tempo Integral "A" da UNAM, na Faculdade de Estudos Superiores de Iztacala, vinculado ao Programa de Pesquisa Curricular da UIICSE, na Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação. Desde 1981 desenvolvo pesquisas sobre os temas currículo, deficiência, integração, inclusão educacional, subjetividade e alteridade, sob diferentes linhas de pesquisa. Coordenei quatro Avaliações Externas do Programa de Fortalecimento da Educação Especial e Integração Educacional de 2004 a 2007, na Subsecretaria de Educação Básica. Participei de pesquisas na OCDE no Projeto CERI-SEP sobre Modelos Emergentes de Aprendizagem e Inovação (México 2005-2006). Colaborei nos Estados de Conhecimento para o COMIE (1990-2000), (2000-2012) e (2012-2021 {em processo}). Sou Presidente da Rede Internacional de Pesquisadores e Participantes em Integração e Inclusão Educacional RIIE. Diretor da Revista Pasajes, Diretor Adjunto da Revista Voces de la Alteridad, compilador de 19 livros, autor de 2 livros e um no prelo, 88 artigos entre livros e revistas nacionais e internacionais.

Possui doutorado em Educação, Artes e Humanidades pela Universidade Autônoma de Chihuahua, México e mestrado em Ciências da Informação e Gestão do Conhecimento pelo Instituto de Tecnologia e Ensino Superior de Monterrey. Exerce suas atividades acadêmicas e de pesquisa nos programas educacionais do Mestrado em Inovação Educacional e do Bacharelado em Ciências da Informação, além de atuar como coordenador do doutorado em Educação, Artes e Humanidades da Universidade Autônoma de Chihuahua, programa vinculado ao Sistema Nacional de Pós-Graduação do Conahcyt. Faz parte do Sistema Nacional de Pesquisadores. É presidente do Congresso Internacional de Educação Inclusiva e membro ativo da Rede Nacional de Educação Superior para a Inclusão. Ele também atuou como coordenador de Comunicação e Relações Públicas na Universidad del Valle de México e como coordenador de aquisições no centro de informações do Tecnológico de Monterrey Campus Chihuahua.