Educação Comparada: princípios e conceitos

Licenciado em Educação Física e Pedagogia, Mestre em Educação: História, Política, Sociedade pela PUC - SP (1994), Doutor em Educação pela UNESP - Marília (2000), Livre-docente em Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio pela UNESP - Assis (2006) e Pós-doutor pela Universidad Autónoma de Barcelona - UAB (2011), pela Universitat Rovira I Virgili (2015) e pela Uppsala Universitet (Suécia - 2017). Atualmente é professor adjunto do Departamento de Estudos Linguísticos, Literários e da Educação da UNESP - Assis e do Programa de Pós-graduação em Educação da UNESP - Marília. Foi Professor Visitante na Universidade do Porto (Portugal - 2009), na Universidad de Granada (Espanha - 2009), na Universidad Nacional de Córdoba (Argentina - 2010), na Universidad de Santiago de Compostela (Espanha - 2011), na Universidad de Santiago do Chile (Chile - 2012), na Universidad Nacional de Cuyo (Mendoza, Argentina - 2013) e na Universidad Nacional del Sur (Bahía Blanca, Argentina - 2018). Tem experiência na área de Educação, atuando na docência e na pesquisa em política educacional, educação comparada e internacional, controle das emoções e processos de civilização. Possui livros publicados pelas editoras Avercamp, Autores Associados, Edusc, Poiesis, UNESP e Vozes, entre outras.

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Campus de Presidente Prudente. Linha de Pesquisa Formação dos Profissionais da Educação, Políticas Educacionais e Escola Pública. Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Campus Marília Linha de pesquisa Políticas Educacionais, Gestão de Sistemas e Organizações, Trabalho e Movimentos Sociais (2022). Graduada em Letras pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - Campus Assis (2011). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de São Carlos (2017). Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional e Clínica. Professora titular da Secretaria Municipal de Educação de Assis, atualmente atua como Assistente Técnico Pedagógico na Secretaria Municipal de Educação de Assis. Membro do grupo de pesquisa Coletivo de Pesquisadores em Políticas Educacionais - COPPEUNESP. Integrante da equipe do projeto do CNPq As diretrizes nacionais curriculares para a formação do professor de Educação Básica nos países da Comunidade dos Países de Língua Portuguesa: uma análise comparativa. Membro titular do Conselho Municipal de Educação de Assis. Membro suplente d Comitês de Ética em Pesquisa (CEP).