O acolhimento como prática moral na educação infantil: a roda do abraço com as crianças

Autores

Maria Carolina Canale Sanches Rodrigues
Daniele Pavan Martins
Rita Melissa Lepre
Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus de Bauru
https://orcid.org/0000-0002-0096-3136
DOI: https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-585-8.p109-125

Sinopse

Biografia do Autor

Maria Carolina Canale Sanches Rodrigues

Mestra em Educação no Programa de Pós-Graduação em Docência para a Educação Básica FC/Unesp, Câmpus de Bauru. Professora Especialista e coordenadora de área da Educação Infantil / SME de Bauru.

Daniele Pavan Martins

Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Docência para a Educação Básica FC/Unesp, Câmpus de Bauru. Agente de Desenvolvimento Infantil/ CCI Unesp, Câmpus de Bauru.

Rita Melissa Lepre, Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus de Bauru

Doutora em Educação, Livre-Docente em Psicologia da Educação. Professora Associada da Universidade Estadual Paulista - UNESP, Faculdade de Ciências, Departamento de Educação, campus de Bauru. Líder do GEPEDEME - Grupo de Estudo e Pesquisa em Desenvolvimento Moral e Educação. Orientadora das duas pesquisas relatadas neste capítulo.

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Volume

Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral

Publicado

21 maio 2025

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Copyright (c) 2025 Oficina Universitária

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Como Citar

O acolhimento como prática moral na educação infantil: a roda do abraço com as crianças. (2025). Em Práticas Morais na Escola: a Construção da Autonomia Moral. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-585-8.p109-125