Rompendo a cela de aula: educação e trabalho no MST

Autores

Ellen Felicio dos Santos (ed)
Unesp - Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0001-7989-3865

Palavras-chave:

Movimento dos Trabalhadores Rurais sem Terra, Educação rural, Trabalhadores rurais, Pedagogia

Sinopse

O projeto que deu origem a este livro está integrado a um projeto mais amplo denominado Educação democrática e movimentos sociais: antecedentes da pedagogia do trabalho associado, Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) do Brasil e Ejército Zapatista de Liberación Nacional (EZLN) do México Fase III (DAL RI, 2018). O referido projeto tem por objetivo investigar as origens das proposições educacionais da pedagogia do trabalho associado e identificar os elementos democráticos introduzidos por movimentos sociais da classe trabalhadora. Trata-se de estudo de cunho bibliográfico, documental e empírico que retoma as proposições educacionais dos movimentos dos trabalhadores do sec. XIX, analisando-as e comparando-as com as proposições de movimentos atuais, em especial as do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), do Brasil, e do Movimento Zapatista (MZ), do México.

Selo Editorial:

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Apoio:

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Programa PROEX/CAPES: Auxílio Nº 0039/2022 / Processo Nº 23038.001838/2022-11

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Publicado

October 18, 2024

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Detalhes sobre o formato disponível para publicação: Ebook

Ebook

Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-65-5954-509-4

Date of first publication (11)

2024

Dimensões físicas

Detalhes sobre o formato disponível para publicação: Impresso

Impresso

Co-publisher's ISBN-13 (24)

978-65-5954-508-7

Date of first publication (11)

2024

Dimensões físicas