Contribuições para uma política educacional, científica e tecnológica radical para os Institutos Federais

Autores

Henrique Tahan Novaes
UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Câmpus de Marília
https://orcid.org/0000-0001-5247-3684
Julio Hideyshi Okumura
Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP)
https://orcid.org/0000-0001-5773-2585

Sinopse

Biografia do Autor

Henrique Tahan Novaes, UNESP - Faculdade de Filosofia e Ciências - Câmpus de Marília

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Unesp - Araraquara (2001) e mestrado (2005) e doutorado (2010) em Política Científica e Tecnológica pela Unicamp. Autor dos livros - O fetiche da tecnologia - a experiência das fábricas recuperadas - (Expressão Popular/Fapesp, 2007. E 2010, 2a Edição / Lutas anticapital, 3a edição), Reatando um fio interrompido - a relação universidade movimentos sociais na América Latina (Expressão Popular-Fapesp, 1a edição, Lutas anticapital, 2a edição; Producción destructiva, cooperación agrícola y escuelas de agroecología en Brasil. (Itaca, 2023), Producción asociada y educación socialista: experiencias sociales y urbanas del Brasil (Callao, 2022) e Mundo do Trabalho Associado e embriões de educação para além do capital (em Português pela Editora Lutas Anticapital e inglês pela Palgrave). É Professor Livre Docente da Faculdade de Filosofia e Ciências da Unesp Marília (2022), docente desde fev. de 2011, foi Vice-Coordenador da Pós Graduação em Educação e é Coordenador do Programa de Pós-Graduação em educação desde abril de 2022.

Julio Hideyshi Okumura, Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP)

Formado em Licenciatura em Pedagogia pela Unesp de Marília com mestrado e doutorado em educação pelo programa de Pós-graduação em Educação da UNESP de Marília. Possui especialização em Educação de Jovens e Adultos (ETEC), Educação Transformadora: pedagogia, fundamentos e práticas (PUCRS,) e Aperfeiçoamento em “Crises Contemporâneas e Movimentos Sociais” (UNESP/IBEC). Tem experiências em gestão de equipe (Senac e FAIP), atua como professor na rede municipal de Marília (SP) e docente do curso de Licenciatura em Pedagogia na Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP). Atua como coordenador da rede municipal de Marília (EMEF) e é consultor empresa Esperançar.

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Publicado

5 novembro 2024

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Como Citar

Contribuições para uma política educacional, científica e tecnológica radical para os Institutos Federais. (2024). Em Educação profissional no Brasil do século XXI: políticas, críticas e perspectivas, vol. 3. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-526-1.p33-70