Contribuições da Teoria do Domínio Social para a Educação Moral: regras, escolhas e conversas sobre domínio moral

Betânia Alves Veiga Dell’Agli é Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Realizou PósDoutorado em Ciência Médicas pela UNICAMP. É membro do Grupo de Pesquisas em Psicologia do Desenvolvimento Moral (GPDM), da Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, da Association for Moral Education (AME). É professora do Centro Universitário das Faculdades Associadas de Ensino (FAE) e docente colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano da Universidade de São Paulo (USP).

Luciana Maria Caetano é Mestre, Doutora e Livre-Docente em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano pela Universidade de São Paulo (USP). Coordena o Grupo de Pesquisas em Psicologia do Desenvolvimento Moral (GPDM). É membro da Jean Piaget Society, da Sociedade Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento, da Association for Moral Education (AME). Atua como Professora Associada do Departamento de Psicologia da Aprendizagem, do Desenvolvimento e da Personalidade (PSA) e Vice-Coordenadora do Programa de PósGraduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano do Instituto de Psicologia (IP) da USP.