A constituição do campo da comunicação no sul do Brasil a partir da prática de comunicação científica discente

Autores

Samile Andréa de Souza Vanz
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Sônia Elisa Caregnato
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
DOI: https://doi.org/10.36311/2008.978-85-98176-17-8.p235-251

Sinopse

O trabalho apresenta análise de 100 dissertações defendidas nos programas de pós-graduação em Comunicação do Sul do Brasil, entre os anos 1998-2000, com o objetivo de caracterizar as fontes de informação utilizadas pelos discentes. A análise quantitativa foi feita com o Statistics for Social Sciences (SPSS), complementada com entrevistas com os orientadores dos programas de pós-graduação estudados.

Biografia do Autor

Samile Andréa de Souza Vanz, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutoranda do PPGCOM/UFRGS. Professora assistente do Deparatmento de Ciência da Informação da UFRGS

Sônia Elisa Caregnato, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)

Doutoranda em Ciência da Informação pela Sheffield University, Inglaterra. Professora adjunta do Departamento de Ciência da Informação e PPGCOM/UFRGS; vice-coordenadora do Grupo de Estudos em Comunicação Científica

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Volume

A dimensão epistemológica da ciência da informação e suas interfaces técnicas, políticas e institucionais nos processos de produção, acesso e disseminação da informação

Páginas

235-251

Publicado

1 janeiro 2008

Categorias

Copyright (c) 2008 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

A constituição do campo da comunicação no sul do Brasil a partir da prática de comunicação científica discente. (2008). Em A dimensão epistemológica da ciência da informação e suas interfaces técnicas, políticas e institucionais nos processos de produção, acesso e disseminação da informação (p. 235-251). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2008.978-85-98176-17-8.p235-251