A formação do psicólogo do trânsito: reflexões sobre a competência moral dos pós-graduandos

Thaísa Angélica Déo da Silva Bereta é psicóloga e Pós-Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP/ Marília. Atua como docente no Centro Universitário de Adamantina (UNIFAI) e na Faculdade da Alta Paulista (FAP). Participa do Grupo de Estudo e Pesquisa em Epistemologia Genética e Educação (GEPEGE) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Moral e Educação Integral (GEPPEI). Pesquisa desde o mestrado a Formação em Psicologia na graduação e pós-graduação lato sensu, com ênfase nos aspectos éticos, competência moral, metodologias ativas e ambiente acadêmico.

Patrícia Unger Raphael Bataglia é Doutora e Mestra em Psicologia Social pela Universidade de São Paulo. Atualmente é docente e pesquisadora do Departamento de Psicologia da Educação e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP (campus Marília). Membra da Comissão de Ética do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo e assessora científica da FAPESP. Coordena o GEPPEI (Grupo de Estudos e Pesquisas em Psicologia Moral e Educação Integral).