Efeito do Ensino de Fonemas de um Pseudoalfabeto na Emergência da Leitura Recombinativa com Adultos. Em: Contribuições da análise do comportamento para a compreensão da leitura e escrita: investigações empíricas e diálogos com outras áreas de conhecimento - Volume 2 [Internet]. Oficina Universitária; 2021 [citado 30º de setembro de 2025]. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/239/chapter/1742