“Altas Habilidades: Conhecendo As Necessidades Especiais Dos Alunos Com superdotação No Processo De Ensino-Aprendizagem”. Em A construção Da educação Inclusiva: Enfoque Multidisciplinar, 159–178. Oficina Universitária, 2012. Acesso em outubro 9, 2025. https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/45/chapter/1659.