Literatura infantil e práticas leitoras: : contribuição das estratégias de leitura para a formação do leitor literário. Em: Leitura literária na escola da infância: teoria e práticas. [s.l.] : Oficina Universitária,2025. p. 83–111. DOI: 10.36311/2025.978-65-5954-642-8.p83-111. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/512/chapter/3729. Acesso em: 6 nov. 2025.