Modo de organização de ensino com vistas ao desenvolvimento do pensamento teórico no contexto da atividade de estudo. Em: Significado e Sentido na Educação para a Humanização. [s.l.] : Oficina Universitária,2019. p. 237–256. DOI: 10.36311/2019.978-85-7249-036-8.p237-256. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/155/chapter/328. Acesso em: 26 out. 2025.