As tarefas da disciplina filosofia da educação na atualidade: estratégias pedagógicas e “transformações pós-modernas”. Em: Desafios da Educação do Fim do Século. [s.l.] : Oficina Universitária,2000. p. 97–110. DOI: 10.36311/2000.85-86738-12-3.p97-110. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/132/chapter/215. Acesso em: 29 set. 2025.