Cognição Numérica: contribuições da pesquisa à clínica

Autores

Flávia Heloísa dos Santos; Fabiana Silva Ribeiro; Paulo Adilson da Silva; Rosana Satiko Kikuchi; Juliana Molina; Marina Cury Tonoli
DOI: https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-760-9.p63-98

Sinopse

Biografia do Autor

Flávia Heloísa dos Santos

Psicóloga. Doutora em Psicobiologia pela Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem da Unesp, Campus de Bauru. Investigadora da Universidade do Minho, Portugal.

Fabiana Silva Ribeiro

Psicóloga. Doutoranda em Psicologia Básica pela Universidade do Minho, Portugal. Bolsista do CNPq.

Paulo Adilson da Silva

Psicólogo. Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Unesp (Campus de Assis).

Rosana Satiko Kikuchi

Psicóloga. Atua nas áreas de neuropsicologia e psicologia hospitalar

Juliana Molina

Psicóloga. Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Pediatria da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).

Marina Cury Tonoli

Graduanda em Psicologia pela Unesp (Campus de Assis), Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp)

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Volume

Diálogos sobre ensino-aprendizagem da matemática: abordagens pedagógica e neuropsicológica

Páginas

63-98

Publicado

3 fevereiro 2016

Categorias

Direitos autorais (c) 2016 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Cognição Numérica: contribuições da pesquisa à clínica. (2016). Em Diálogos sobre ensino-aprendizagem da matemática: abordagens pedagógica e neuropsicológica (p. 63-98). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-760-9.p63-98