ESTUDOS CRÍTICOS E SISTEMAS DE ORGANIZAÇÃO DO CONHECIMENTO: ASPECTOS CONCEITUAIS E ÉTICOS

O catálogo deve atuar como um mediador justo e confiável entre as necessidades
informacionais dos usuários e os itens presentes no acervo. Quando a representação do
conhecimento não é realizada de forma defensável, pode-se afastar ou excluir comunidades
de usuários do sistema de informação. Alternativas de negociação de espaços para
inclusão das comunidades de usuários configuram-se como uma preocupação global
da Organização do Conhecimento, Substituir por: porém as soluções, geralmente, são
locais e contextualizadas. Os sistemas de organização do conhecimento podem auxiliar os
bibliotecários a trabalharem nas margens ou nos limites sociais e epistemológicos visando
a uma representação do conhecimento equitativa. Para tanto, um exercício constante
de ampliação de consciência e compreensão da responsabilidade ética é necessário. O
presente estudo traz uma discussão sobre valores e dilemas éticos e apresenta o método
desconstrução, mais especificamente as desconstruções transgressivas, como alternativas
teóricas para se pensar a inclusão de comunidades de usuários que se encontram às
margens do sistema de informação.