OPERACIONALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS TELECOLABORATIVAS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS

Autores

Douglas Cunha dos Santos
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Daniela Nogueira de Moraes Garcia
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-2813-7538 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-513-1.p93-112

Sinopse

Biografia do Autor

Douglas Cunha dos Santos, , , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Mestrando em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP / campus de Marília / SP / Brasil / 

Daniela Nogueira de Moraes Garcia, , , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Professora Livre Docente junto ao Departamento de Letras Modernas e Vice-Diretora da Faculdade
de Ciências e Letras / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP / Campus
de Assis/SP e Professora e orientadora do Programa de Pós-Graduação em Educação / PPGE/
Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” -
UNESP / Campus de Marília / SP / Brasil 

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Volume

Tecnologias na Educação: Explorando Potenciais e Conectando Saberes

Publicado

23 outubro 2024

Categorias

Direitos autorais (c) 2024 Oficina Universitária

Licença

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

OPERACIONALIZAÇÃO DAS PRÁTICAS TELECOLABORATIVAS: PERSPECTIVAS E DESAFIOS. (2024). Em Tecnologias na Educação: Explorando Potenciais e Conectando Saberes. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-513-1.p93-112