8. Dislexia:: dificuldades dos alunos com dislexia no processo de alfabetização

Autores

Cláudia Viviane Leandro Rodrigues
Ana Cláudia Figueiredo Frizzo
DOI: https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-310-6.p153-173

Sinopse

Biografia do Autor

Cláudia Viviane Leandro Rodrigues

Pedagoga e Especialista em Atendimento Educacional Especializado - AEE, UNESP-Marília, Docente de sala de recursos multifuncionais na Rede Municipal de Sorocaba. Discente do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva – Convênio UNESP/SECADI/UAB/CAPES/MEC.

Ana Cláudia Figueiredo Frizzo

Doutora em Neurociências - FMRP –USP. Docente do Departamento de Fonoaudiologia – FFC – UNESP – Marília. Professora orientadora do Curso de Especialização em Atendimento Educacional Especializado na Perspectiva da Educação Inclusiva – Convênio UNESP/SECADI/UAB/CAPES/MEC.

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Volume

Avaliação, Formação Docente e Perspectivas da Educação Inclusiva: Eixos do Atendimento Educacional Especializado

Publicado

19 dezembro 2012

Categorias

Direitos autorais (c) 2012 Faculdade de Filosofia e Ciências

Licença

Creative Commons License

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Como Citar

8. Dislexia:: dificuldades dos alunos com dislexia no processo de alfabetização. (2012). Em Avaliação, Formação Docente e Perspectivas da Educação Inclusiva: Eixos do Atendimento Educacional Especializado. Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2012.978-85-7983-310-6.p153-173