O PowerPoint em atividades de alfabetização nas aulas remotas por videochamada

Autores

Miriam Pires Borges
, , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p205-224

Sinopse

Biografia do Autor

Miriam Pires Borges, , , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Mestranda em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP / Professora da Rede Municipal de Marília (SME)

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Volume

Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais

Páginas

205-224

Publicado

26 janeiro 2022

Categorias

Direitos autorais (c) 2021 Laboratório Editorial

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

O PowerPoint em atividades de alfabetização nas aulas remotas por videochamada. (2022). Em Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais (p. 205-224). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p205-224