9. Descrição de processos de ressignificação da educação a partir da vivência de educadores e educandos de uma escola municipal

É formada em Psicologia 2010 pela Unimar. Formação em pedagogia pela Unesp 2015. Especialista em psicologia Junguiana. Atualmente Mestranda em Educação pela Unesp de Marília. Atua como Psicóloga Clínica e escolar.

É graduada em História na Universidade Braz Cubas (1997), Pedagogia na Universidade Nove de Julho-
UNINOVE (2002), atuou como professora na rede pública Estadual e Municipal. Em 2018, ingressou no curso de pós-graduação ANE - Alternativas para uma Nova Educação, na Universidade Federal do Paraná - UFPR - Litoral, atua como Diretora de Educação Básica da EM Bairro da Penhinha em Arujá-SP.