Capítulo 13 - Gênero e diversidade no contexto escolar: experiências a partir da formação continuada

É graduada em Pedagogia e Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Filosofia em Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília, e Doutora em Sociologia pela Universidade de São Paulo (USP). Possui um Pós-Doutorado em Educação pela Universidade do Minho (UMINHO), Portugal, e dois Pós-Doutorados em Educação pela Universidade de Valência (UV), Espanha. É Professora Associada junto ao Departamento de Administração e Supervisão Escolar (DASE) e ao PPGE da FFC/UNESP de Marília. É Líder do NUDISE – Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual na Educação.

É graduado em Pedagogia pela Faculdade de Ciências (FC), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Bauru, mestre em Educação pela Faculdade de Educação (FE), Universidade de São Paulo (USP), e Doutorando em Educação pela Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Marília. É diretor do Departamento de Planejamento, Projetos e Pesquisas
Educacionais da Secretaria Municipal da Educação de Bauru (SP) e membro do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual na Educação (NUDISE).