Filosofia e método em Kant: para além da dicotomia entre aprender filosofia e aprender a filosofar

Autores

Patrícia Del Nero Velasco
Professora da Universidade Federal do ABC
Luiz Fernando Barrére Martin
DOI: https://doi.org/10.36311/2020.978-85-7249-063-4.p139-162

Sinopse

Biografia do Autor

Patrícia Del Nero Velasco, Professora da Universidade Federal do ABC

Doutora em Filosofia (PUC-SP). Professora da Universidade Federal do ABC, onde atua no curso de Licenciatura em Filosofia, no núcleo UFABC do PROF-FILO e no Programa de Pós-Graduação em Filosofia. Lidera o grupo de pesquisa do CNPq Laboratório de Pesquisa e Ensino de Filosofia (LaPEFil) e integra o núcleo de sustentação do grupo de trabalho (GT) da ANPOF “Filosofar e Ensinar a Filosofar”.

Downloads

PDF

Volume

Ensino de – qual? – Filosofia: ensaios a contrapelo

Páginas

139-162

Publicado

2 dezembro 2019

Categorias

Direitos autorais (c) 2019 Laboratório Editorial

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

Filosofia e método em Kant: para além da dicotomia entre aprender filosofia e aprender a filosofar. (2019). Em Ensino de – qual? – Filosofia: ensaios a contrapelo (p. 139-162). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2020.978-85-7249-063-4.p139-162