Acolhimento e Saberes: refletindo sobre a formação inicial de professores nas experiências do PIBID nos subprojetos Biologia e Física

Autores

Bernadete Benetti
Eugenio Maria de França Ramos

Sinopse

Biografia do Autor

Bernadete Benetti

Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Presbiteriana Mackenzie e em Pedagogia - Habilitação em Administração Escolar pela Universidade Guarulhos . É mestre em Educação e doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP). Atualmente é professora do Departamento de Educação da UNESP, Câmpus de Rio Claro e integra o Grupo de Pesquisa GP FORME - Formação do Educador.

Eugenio Maria de França Ramos

Mestre em Ensino de Ciências (Modalidade Física) e Doutor em Educação (Didática) pela USP. Atualmente é Professor Assistente Doutor junto ao Departamento de Educação da Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho (UNESP), Câmpus de Rio Claro.

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Publicado

22 agosto 2018

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Como Citar

Acolhimento e Saberes: refletindo sobre a formação inicial de professores nas experiências do PIBID nos subprojetos Biologia e Física. (2018). Em PIBID/UNESP Forma(A)Ação de professores: percursos e práticas pedagógicas em Ciências Exatas e da Natureza (p. 213-228). Oficina Universitária. https://doi.org/10.36311/2018.978-85-7983-962-7.p213-227