“Que Diabos você Pensa que Está Fazendo?” Uma Abordagem Histórico-Cultural e Pedagógica ao Negativismo na Escola. (2016). En Teoría histórico-cultural: cuestiones fundamentales para la educación escolar (pp. 139-173). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-772-2.p139-173