AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS PANDÊMICOS:: AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE O “ENSINAR E APRENDER” EM AMBIENTE REMOTO COM APOIO DO PIBID GEOGRAFIA – NÚCLEO OURINHOS-SP

Autores/as

Andréa Aparecida ZACHARIAS
, , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Amir El Hakim de PAULA
, , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p227-262

Sinopsis

Biografía del autor/a

Andréa Aparecida ZACHARIAS, , , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento/Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Ourinhos/SP/Brasil

Amir El Hakim de PAULA, , , Universidade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília

Departamento de Geografia e Planejamento/Faculdade de Ciências, Tecnologia e Educação/Universidade
Estadual Paulista (Unesp)/Ourinhos/SP/Brasil

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Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia

Publicado

junio 19, 2024

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Derechos de autor 2024 Laboratorio Editorial

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Cómo citar

AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E SUAS DIFERENTES LINGUAGENS NO ENSINO DE GEOGRAFIA EM TEMPOS PANDÊMICOS:: AÇÕES E REFLEXÕES SOBRE O “ENSINAR E APRENDER” EM AMBIENTE REMOTO COM APOIO DO PIBID GEOGRAFIA – NÚCLEO OURINHOS-SP. (2024). En Pibid e Residência Pedagógica/Unesp - Forma(a)ação de professores: em ciências humanas em tempos de pandemia. Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-475-2.p227-262