Apresentação

Autores/as

Daniela Nogueira de Moraes Garcia
, , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-2813-7538 (no autenticado)
Paulo Alexandre Filho
, , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0002-5318-3467 (no autenticado)
Daniel Vieira Sant'Anna
, , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-1819-6016 (no autenticado)

Sinopsis

Biografía del autor/a

Daniela Nogueira de Moraes Garcia, , , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Professora Assistente no Departamento de Letras Modernas / PPGE / Faculdade de Ciências e Letras / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Assis/SP e professora orientadora no PPGE / UNESP – campus de Marília/SP

Paulo Alexandre Filho, , , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Doutorando em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

Daniel Vieira Sant'Anna, , , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Doutorando em Educação / PPGE / Faculdade de Filosofia e Ciências / Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP – campus de Marília/SP

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Publicado

enero 26, 2022

Licencia

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Cómo citar

Apresentação. (2022). En Tecnologias e metodologias ativas: (res)significando percursos educacionais (pp. 15-20). Laboratorio Editorial. https://doi.org/10.36311/2021.978-65-5954-210-9.p15-20