Mediação de Leitura Literária e Fruição Estética: Questões Para a Formação de Professoras Para e da Educação Infantil

Authors

Mônica Correia Baptista
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Hilda Aparecida Linhares da Silva
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Mariana Parreira Lara do Amaral
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p151-165

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Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades

Published

December 17, 2024

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

Mediação de Leitura Literária e Fruição Estética: Questões Para a Formação de Professoras Para e da Educação Infantil. (2024). In Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p151-165