Apresentação: Bases Científicas Possibilitadoras de Práticas Docentes Desafiadoras e Conscientes na Educação Infantil

Authors

Maria Aparecida Zambom Favinha
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
https://orcid.org/0000-0003-4830-5404 (unauthenticated)
Elieuza Aparecida de Lima
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Érika Christina Kohle
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
Amanda Valiengo
, , Unesp - Faculdade de Filosofia e Ciência - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p9-19

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Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades

Published

December 17, 2024

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Copyright (c) 2024 Publishing Laboratory

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How to Cite

Apresentação: Bases Científicas Possibilitadoras de Práticas Docentes Desafiadoras e Conscientes na Educação Infantil . (2024). In Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades. Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p9-19