A postura da professora frente a uma família autoritária e violenta

Authors

Sabrina Sacoman Campos Alves
, , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília
DOI: https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-220-8.p405-406

Synopsis

Author Biography

Sabrina Sacoman Campos Alves, , , Faculdade de Filosofia e Ciências - FFC - Campus de Marília

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” - UNESP/ Marília-SP. Membro dos grupos de estudo e pesquisa Geppei e Gepege, vinculados à UNESP/Marília-SP. Atua, principalmente, com o tema “Desenvolvimento e Educação Moral”, a partir das teorias de Jean Piaget e Paulo Freire. Atualmente, é Coordenadora Pedagógica em um colégio da rede privada de ensino.

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Volume

Estudos sobre competência moral: propostas e dilemas para discussão

Pages

405-406

Published

April 6, 2022

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Copyright (c) 2022 Publishing Laboratory

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This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

How to Cite

A postura da professora frente a uma família autoritária e violenta. (2022). In Estudos sobre competência moral: propostas e dilemas para discussão (pp. 405-406). Publishing Laboratory. https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-220-8.p405-406