The nursery “IGNÁCIO DE LOYOLA TORRES” (1966-1997) and the municipal nursery “MÃE CRISTINA” (1997-2013) in the history of early childhood education in Marilia/SP

Servidora pública municipal na cidade de Marília desde 2012, atuou como Auxiliar de Desenvolvimento Escolar em uma escola municipal de Marília/SP de 11/06/2012 a 31/01/2017. Em 2018 foi efetivada Professora Educação Infantil . Graduada Administração de Empresas (2001), pela Universidade de Marília (UNIMAR), Marília/SP. Pós-graduada (2004) em Controladoria e Finanças pelo Centro Universitário Eurípedes de Marília/SP (UNIVEM). Graduada em Pedagogia (2017), pela Faculdade de Filosofia e Ciências, campus de Marília, da Universidade Estadual Paulista (UNESP). Mestre em Educação (2018) pela Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC), com campus de Marília, da Universidade Estadual Paulista (UNESP). Foi orientanda, na modalidade sem bolsa,no Programa de Iniciação Científica da UNESP ICSB/PROPe/UNESP de 01/04/2016 a 31/07/2016. É integrante desde 2016 do GPHEELLB - Grupo de Pesquisa História da Educação e do Ensino de Língua e Literatura no Brasil e integrante da equipe executora do HELLB - VIII - Projeto Integrado de Pesquisa História do Ensino de Língua e Literatura no Brasil (VIII - 2016-2018 Projeto Integrado de Pesquisa História do Ensino de Língua e Literatura no Brasil), coordenado pela Prof.ª Dr.ª Maria do Rosário Mortatti. É integrante desde maio de 2018 do GEPEDEI - Grupo de Estudos e de Pesquisa em Especificidades da Docência na Educação Infantil, do(a) Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, coordenado pela Prof.ª Dr.ª Elieuza Aparecida de Lima.

ESCRITORA E PROFESSORA TITULAR da UNESP - Universidade Estadual Paulista. Livre-Docente (1997) pela UNESP. Licenciada em Letras (1975) pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Araraquara-SP; Mestre em Educação (1987) e Doutora em Educação (1991), pela Faculdade de Educação da UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas-SP. Atua no curso de Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESP - Marília. Atuou em escolas públicas e particulares paulistas, como professora de língua portuguesa e literatura e coordenadora pedagógica. É líder do GPHEELLB - Grupo de Pesquisa História da Educação e do Ensino de Língua e Literatura no Brasil, criado em 1994. É Presidente Emérita da ABAlf - Associação Brasileira de Alfabetização. Integra a Diretoria da UBE -União Brasileira de Escritores. Livros publicados: Ficção: "Mulher emudecida" (contos) (Scortecci, 2021); 'Mulher umedecida' (poemas) (Scortecci, 2020; 2. ed, rev, e ampl., 2021); 'Breviário amoroso de Sóror Beatriz' (Patuá, 2019) Não ficção: Editora Unesp: 'Receita de ambrosia' (2020); 'Métodos de alfabetização no Brasil: uma história concisa' (2019); 'Entre a literatura e o ensino: a formação do leitor' (2018); 'Diálogos apócrifos...' (2016); 'Os sentidos da alfabetização: São Paulo-1876/1994' (2000; 2a ed rev. ampl. 2021); 'Educação e letramento' (2004); Martins Fontes: 'Leitura, literatura e escola: sobre a formação do gosto' (1989); Oficina Universitária: 'Em sobressaltos: formação de professora' (3. ed rev. amp..2019);. É também autora/coautora de artigos e capítulos e coorganizadora/organizadora de livros, com destaque para: 'Alfabetização no Brasil: uma história de sua história' (Oficina Universitária; Cultura Acadêmica/Ed. Unesp, 2011), vencedor do 54o. Prêmio JABUTI - Educação - 2012; 'História do ensino de leitura e escrita: métodos e material didático' (Oficina Universitária; Cultura Acadêmica/Ed. Unesp, 2014), finalista do 57o. Prêmio Jabuti - Educação e Pedagogia - 2015.