NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS HISTÓRICOS E AS POLÍTICAS CURRICULARES: CURRÍCULO PARA SER INCLUSIVO OU PRÓ-FORMA?. Em: Educação, direitos humanos e diversidade: o currículo em foco [Internet]. Oficina Universitária; 2025 [citado 13º de outubro de 2025]. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/499/chapter/3606