Formas de raciocínio apresentadas por adolescentes deficientes mentais: um estudo por meio de interações verbais. Em: Linguagem, cognição e ensino do aluno com deficiência [Internet]. Oficina Universitária; 2001 [citado 15º de fevereiro de 2026]. p. 55-88. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/142/chapter/272