Práticas de leitura e Escrita com alunos com deiciência intelectual nos anos iniciais do ensino fundamental: construindo relexões inclusivas. Em: Práticas pedagógicas: entre as teorias e metodologias, as necessidades educativas especiais [Internet]. Oficina Universitária; 2012 [citado 13º de outubro de 2025]. p. 131-46. Disponível em: https://ebooks.marilia.unesp.br/index.php/lab_editorial/catalog/book/42/chapter/1584