“NA PERSPECTIVA DOS ESTUDOS HISTÓRICOS E AS POLÍTICAS CURRICULARES: CURRÍCULO PARA SER INCLUSIVO OU PRÓ-FORMA?”. Educação, Direitos Humanos E Diversidade: O currículo Em Foco, Oficina Universitária, 2025, https://doi.org/10.36311/2025.978-65-5954-609-1.p323-346.