“Prefácio”. A Comunicação Aumentativa E Alternativa Para Estudantes Da Educação Infantil Com Transtorno Do Espectro Autista: Uso Do PECS Associado à Modelação Em Vídeo, Oficina Universitária, 2024, p. 11-12, https://doi.org/10.36311/2024.978-65-5954-528-5.p11-12.