“Risco Na Aprendizagem Da Leitura: Resultados E Implicações De Um Estudo Longitudinal No Contexto Da Educação Inclusiva”. A Linguagem E O Brincar Em condições Neurodiversas, Oficina Universitária, 2022, p. 207-24, https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-326-7.p207-224.