“As Fragilidades Do Ensino Remoto Para a Aprendizagem Matemática No Ensino Fundamental Anos Iniciais”. Educação E Pandemia: Impactos E Desafios, Oficina Universitária, 2022, p. 115-44, https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-308-3.p115-144.