“A formação De Professoras E Professores Pró-Gênero Para a Educação Básica: A Didática No Ensino De Direitos Humanos Das Mulheres”. Direitos Humanos, Gênero, Cidadania E educação, Oficina Universitária, 2022, p. 121-32, https://doi.org/10.36311/2022.978-65-5954-279-6.p121-132.