“O Conceito Dialético De Mediação Na Pedagogia Histórico-Crítica Em Intermediação Com a Psicologia Histórico-Cultural”. Teoria histórico-Cultural: Questões Fundamentais Para a educação Escolar, Oficina Universitária, 2016, p. 77-101, https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-772-2.p77-101.