“A Relevância Do Estudo Multidisciplinar Dos Transtornos Do Desenvolvimento:: O Modelo Da Síndrome De Williams”. Avaliação Da Fala E Da Linguagem: Perspectivas Interdisciplinares, Oficina Universitária, 2016, p. 51-72, https://doi.org/10.36311/2016.978-85-7983-782-1.p51-72.