[1]
“Educação Matemática em Processos de EJA: elementos para sua fundamentação”, em Diálogos sobre ensino-aprendizagem da matemática: abordagens pedagógica e neuropsicológica, Oficina Universitária, 2016, p. 43–62. doi: 10.36311/2016.978-85-7983-760-9.p43-62.