“O método na teoria histórico-cultural: a pesquisa sobre a relação indivíduo-generecidade na educação”, em A Questão do Método e a Teoria Histórico-Cultural: bases teóricas e implicações pedagógicas, Oficina Universitária, 2017, p. 63–80. doi: 10.36311/2017.978-85-7983-879-8.p63-80.