[1]
“Aprendizagem Matemática e Formação de Professores: intervenções em sala de aula”, em PIBID/UNESP Forma(A)Ação de professores: percursos e práticas pedagógicas em Ciências Exatas e da Natureza, Oficina Universitária, 2018, p. 103–122. doi: 10.36311/2018.978-85-7983-962-7.p103-122.