[1]
“ Educación formal, educación popular, movimientos sociales y economía solidária: el MOCASE y su propuesta de formación de maestros campesinos”, em Trabalho associado, economia solidária e mudança social na América Latina, Oficina Universitária, 2010, p. 137–158. doi: 10.36311/2010.978-85-7983-063-1.p137-158.