“Espacios Específicos sobre Discapacidad en la Universidad: ser para dejar de ser o seguir siendo canción en el viento”, em Inclusão e acessibilidade no Ensino Superior: das políticas às práticas inclusivas, Oficina Universitária, 2025, p. 103–114. doi: 10.36311/2025.978-65-5954-654-1.p103-114.