“Perspectiva Interseccional de Discussão dos Diferentes Modelos de Concepção da Deficiência”, em Inclusão e acessibilidade no Ensino Superior: das políticas às práticas inclusivas, Oficina Universitária, 2025, p. 17–42. doi: 10.36311/2025.978-65-5954-654-1.p17-42.