“Formação Continuada do Professor: Possibilidades de Materialização da Teoria Histórico-Cultural no Trabalho da Creche”, em Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades, Oficina Universitária, 2024. doi: 10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p97-108.