“Formação Continuada do Professor Para a Educação Infantil e a Teoria Histórico-Cultural”, em Formação de professoras e professores da Educação Infantil: Bases científicas, contextos, desafios e possibilidades, Oficina Universitária, 2024. doi: 10.36311/2024.978-65-5954-558-2.p61-77.