“LEITURA E ESCRITA NA INTERFACE DA PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM PROFESSORES DA REDE ESTADUAL PAULISTA”, em Tecnologias na Educação: Explorando Potenciais e Conectando Saberes, Oficina Universitária, 2024. doi: 10.36311/2024.978-65-5954-513-1.p113-126.