[1]
“CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DA ATIVIDADE DE ESTUDO PARA O DESENVOLVIMENTO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NA EJA”, em Educação de Jovens, Adultos e Idosos: questões teóricas, implicações práticas, Oficina Universitária, 2024. doi: 10.36311/2024.978-65-5954-467-7.p311-333.