“Aprendendo com os povos indígenas a decolonizar o imaginário: educação intercultural e decolonial na formação de professores/as”, em Educação, ética e decolonialidade: contribuições para a formação de professores e a prática docente, Oficina Universitária, 2024. doi: 10.36311/2024.978-65-5954-465-3.p149-166.